多媒体处理技术课程教学设计--以霍夫变换为例

作     者：石霏 王加俊 朱伟芳 俞一彪 SHI Fei;WANG Jiajun;ZHU Weifang;YU Yibiao

作者机构：苏州大学电子信息学院江苏苏州215006 

基　　金：苏州大学一流本科教学团队建设项目的研究成果(项目编号:SDJ201911210) 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2021年第32期

页      码：130-132页

摘      要：文章以多媒体处理技术课程中霍夫变换知识点的教学设计为例,探讨了如何采用启发性教学、研究性教学等手段,采用讲解、演示、互动等多种形式,促进学生对重难点知识的理解,并开展课程思政,培养学生的家国情怀及创新思维。

主 题 词：多媒体处理技术 霍夫变换 启发性教学 研究性教学 课程思政 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.11.041

馆 藏 号：203106305...