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高职医学专业课程思政元素的发掘与内涵提升--以“皮肤性病学”为例

高职医学专业课程思政元素的发掘与内涵提升--以“皮肤性病学”为例

作     者:刘根起 程方 赵文星 刘艳艳 LIU Gen-qi;CHENG Fang;ZHAO Wen-xing;LIU Yan-yan

作者机构:菏泽医学专科学校临床医学系山东菏泽274000 

基  金:2019年度山东省职业教育教学改革“医学专业课程思政元素资源库建设及课程思政实践研究--课程思政示范课程与示范专业建设”(2019199) 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2021年第43期

页      码:176-179页

摘      要:高职医学专业课程思政建设的关键在于围绕课程思政的顶层设计、专业课程的内容特点和培育目标,深挖隐藏于知识与技能、过程与方法中的情感态度和价值因素,凝练既体现专业课程特色又与其他课程相互支撑、同向同行的思政主题,突出职业素养的培育,符合时代要求,全面提升课程内容的育人功能。时代呼唤医学教育回归人文关怀的本源,内化为学生的人文精神,而人文精神是医学生职业素养的核心要义之一,也是构建和谐医患关系的职业诉求。

主 题 词:课程思政 医学专业 职业素养 皮肤性病学 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203106305...

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