读你千遍也不厌——“母亲”专题读写的任务设计与反思

作     者：桑苗 

作者机构：西安交通大学苏州附属初级中学江苏苏州215000 

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“高中语文‘文学阅读与写作’学习任务群的实践研究”(立项编号:C-b/2020/02/58)的阶段性成果 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2021年第32期

页      码：44-46,74页

摘      要：[学习目标]1.通过朗读叙写"母亲"的一系列文章,感悟不同时代下母爱的伟大。2.通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的活动,了解如何真切细腻地展现"母亲"这一形象的典型性。3.通过"母亲"专题读写训练,学生产生内心的触动,得到启发和成长,并学会运用所总结的方法来写自己的母亲。

主 题 词：阅读与鉴赏 专题读写 表达与交流 学会运用 设计与反思 典型性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203106370...