器乐教学的核心和重点——对音乐的认识和再现

作     者：顾毅白 

作者机构：江苏常州师范专科学校艺术系江苏常州213000 

出 版 物：《江苏石油化工学院学报（哲学社会科学版）》 (JOURNAL OF JIANGSU INSTITUTE OF PETROCHEMICAL TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION))

年 卷 期：2002年第3卷第4期

页      码：46-47页

摘      要：器乐教学是一门技能性很强的学科 ,而掌握较高的演奏技巧则必须对音乐内涵的把握具有较高的要求。本文拟从分析理解音乐作品 ,适当地储存表现情感和发展个性几个方面来尝试如何在表现形式即技巧之外更多的培养和发展学生自身的素质 。

主 题 词：器乐教学 演奏技巧 音乐作品鉴赏 情感再现 个性发展 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-042X.2002.04.015

馆 藏 号：203106398...