艺术素质测评背景下中小学音乐课堂教学实践

作     者：曹文千 

作者机构：江苏省张家港市沙洲小学215626 

出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)

年 卷 期：2021年第6卷第16期

页      码：104-105页

摘      要：艺术素质测评是提升中小学生艺术素养、促进学生全面个性化发展的有力举措。文章结合教学实践,提出了“依据艺术素质测评内涵,重构三维目标”“对接艺术素质测评指标,重构课程内容”“模拟艺术素质测评环境,重构教学生态”“遵循艺术素质测评方式,变革评价方式”等艺术素质测评背景下中小学音乐课堂教学策略,以期为音乐教育提供新思路。

主 题 词：艺术素质测评 中小学音乐 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-224X.2021.16.049

馆 藏 号：203106402...