高中数学习题课怎么上更高效

作     者：袁克政 丁永刚 

作者机构：江苏省徐州市第三十六中学 江苏省徐州市第一中学 

基　　金：基于核心素养提升的高中数学教材资源开发研究教育部基础教育课程教材发展中心2019年度课题 

出 版 物：《中小学数学（高中版）》 

年 卷 期：2021年第10期

页      码：32-36页

摘      要：1.问题背景2017年《普通高中数学课程标准》界定了数学核心素养的含义,提出了高中数学6大核心素养,明确了数学核心素养是"数学思想与数学方法"中的DNA,发展学生核心素养是课程总目标,基于核心素养的教学需要整体设计、单元设计、主题设计、分步实施."课标"倡导主题单元教学设计.

主 题 词：核心素养 高中数学 课程总目标 数学方法 单元设计 主题单元教学 主题设计 分步实施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106403...