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艺术专业课程思政教育模式建构

艺术专业课程思政教育模式建构

作     者:莫恭莲 

作者机构:广西艺术学院 

基  金:2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“高师钢琴伴奏编配教学‘金课’打造的实践探索” 编号:2019JGA245 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2021年第41期

页      码:I0011-I0011页

摘      要:党的十八大以来,习近平总书记高度注重高校思想政治教育工作,并多次在全国高校思政工作会议上作重要讲话,为我国高校推进思想政治教育工作指明方向。艺术院校作为艺术人才培养的主要阵地,体现出专业性强、学科划分细致、小班制教学等特点,且艺术专业大学生思想行为特征与普通大学生具有明显差异性。传统思想政治课教学难以彰显艺术专业教学特色和针对性,难以契合因材施教的教育理念。

主 题 词:高校思政工作 思想行为特征 思想政治课教学 因材施教 艺术人才培养 艺术院校 艺术专业大学生 思想政治教育工作 

学科分类:030505[030505] 13[艺术学] 03[法学] 030501[030501] 1301[艺术学-艺术学理论类] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203106421...

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