新时期乡村教育背景下小学环境创设探析

作     者：李桃红 陈竹萍 

作者机构：吉安职业技术学院 

基　　金：江西省高校人文社会科学研究2019年度项目《乡村教师支持计划》背景下农村青年教师专业发展现状研究——以吉安市为例(JY19111) 

出 版 物：《环境工程》 (Environmental Engineering)

年 卷 期：2021年第39卷第10期

页      码：I0046-I0046页

摘      要：在新时期乡村教育背景下,乡村人民与师生群体对乡村小学环境作出了更高诉求,即打造具有视觉美与精神美"两美"的小学环境。因此,要以环境育人为导向,将当代室内环境设计、景观设计与小学环境创设相结合,从每一个教室、每一面墙壁、每一处空间入手,如打造阅读文化长廊、地域文化景观雕塑、信息化媒体教室等,来构建优美舒适的小学教育环境。新时期乡村教育背景下小学室内空间设计。围坐式的课桌,蓝色装饰的墙壁,白云状的灯具,为学生构造出充满想象力与梦幻的教育空间。不同于传统形式下的美术教育空间设计,该空间环境以视觉传达设计为设计手法,汲取城市小学校园美术教室环境设计的经验,试图通过室内环境的趣味性构建。

主 题 词：乡村教育 环境创设 美术教室 师生群体 室内环境设计 乡村小学 小学校园 室内空间设计 

学科分类：081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

核心收录：

馆 藏 号：203106434...