基于“1+X”认证标准下活页式教材开发逻辑研究——以可编程控制技术课程为例

作     者：夏晓谦 周思源 李林星 

作者机构：益阳职业技术学院湖南益阳413055 

基　　金：2021年益阳职业技术学院教改课题“《可编程控制系统设计》新形态教材开发与研究”的研究成果 

出 版 物：《大众标准化》 (Popular Standardization)

年 卷 期：2021年第3卷第22期

页      码：258-260页

摘      要：X证书试点作为新的职业教育领域新举措,规模发展达到500余种,领域涉及各行各业,尤其是新技术新工艺新要求新规范行业,在此项政策试点背景下,要结合证书标准对现有课程内容和教材进行课程融通改革,以满足行业发展需求。文章就"1+X"证书制度和活页式教材撰写为背景,重点梳理了该课程教材现有问题和撰写难点,从教材内容、成员、资源、教法策略和课程及体系设计等方面进行了建议。

主 题 词：X证书 课程融通 可编程控制技术 活页式教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1350.2021.22.087

馆 藏 号：203106443...