区域推进艺术学科德育协同的实践探索

作     者：方一燕 

作者机构：上海市崇明区教育学院202150 

出 版 物：《上海课程教学研究》 (Research on Curriculum & Instruction)

年 卷 期：2021年第11期

页      码：3-7页

摘      要：艺术学科德育协同的区域推进是提升学生审美素养的必由之路,也是创新区域学科德育研究的有效途径。上海市崇明区以"艺术学科德育协同研究中心"为组织架构,以11所学校为研究基地,协同多部门,联合多家机构,探索推进区域艺术学科德育协同发展的管理运行机制、区域教研指导、师资队伍建设的途径与资源库建设的方法,构建艺术学科德育协同的学校评估体系,形成相关的经验,为区域深度推进打下了基础。

主 题 词：艺术学科 德育协同 课程实践 区域推进 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203106447...