例析实验中的“对照组”

作     者：蒋立锋 陆晓梅 

作者机构：陕西省柞水中学 江苏省靖江市第一高级中学 

出 版 物：《教学考试》 

年 卷 期：2021年第51期

页      码：27-30页

摘      要：实验分组与设计是高考中常见的一类试题,具有鲜明的生物学学科特点,很好地考查了学生的必备知识和学科核心素养。笔者节选部分高考试题,分析并总结实验分组与设计在高考试题中的考查方式。1.原题再现[例1](2019年,全国卷Ⅰ,第29题节选)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干早处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小。回答下列问题。

主 题 词：学科核心素养 实验分组 溶质浓度 高考试题 学科特点 必备知识 考查方式 全国卷Ⅰ 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106474...