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科学活动:颜色万花筒

科学活动:颜色万花筒

作     者:郭钱 

作者机构:山东省东营市利津县第三实验幼儿园 

出 版 物:《儿童与健康》 (Baby Care)

年 卷 期:2021年第12期

页      码:68-69页

摘      要:设计意图:对新鲜事物产生好奇心是每个孩子的天性,因此在活动设计时我们往往都会根据幼儿的身心发展规律来设计;色彩的感知力以及良好的观察力是幼儿必须具备的基础能力,因此在活动中应该渗透相关的教育内容。但若仅仅为了达成教学目标而开展活动,就会违背幼儿的发展规律,甚至造成适得其反的效果。

主 题 词:身心发展规律 感知力 开展活动 教学目标 幼儿的发展 观察力 设计意图 万花筒 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203106480...

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