高中文言文阅读的“思辨“落脚点

作     者：李菁烨 

作者机构：苏州市昆山陆家高级中学 

出 版 物：《七彩语文（教师论坛）》 (QiCai YuWen(JiaoShi LunTan))

年 卷 期：2021年第10期

页      码：74-76页

摘      要：一、高中文言文阅读的教学现状无论是诸子百家,还是辞赋散文,或是演义小说,文言文经典凝结着古代先贤的智慧,承载着中华民族传统文化的思想,蕴含着丰富的知识、情感,是我们宝贵的精神财富.可见,文言文不仅具有极高的艺术价值,同时还有一定的教育功能.但是,目前高中文言文阅读教学却成了师生共同面对的一大困难,现状着实令人担忧.

主 题 词：高中文言文 文言文阅读教学 中华民族传统文化 诸子百家 教学现状 古代先贤 丰富的知识 精神财富 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106480...