基于SPOC的“网站规划与设计”课程翻转课堂教学实践

作     者：阿不来提·瓦依提 

作者机构：新疆师范大学教育科学学院新疆乌鲁木齐830017 

基　　金：新疆师范大学自治区“十三五”重点学科招标课题“基于SPOC的翻转课堂教学实践研究”资助(编号:19XJKD0305) 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2021年第7卷第22期

页      码：131-133页

摘      要：文章首先分析了SPOC与翻转课堂的关系,然后阐述了“网站规划与设计”课程的基本情况,最后论述了基于SPOC的“网站规划与设计”课程翻转课堂教学实践,包括设计学习任务、课前自主学习、课堂教学活动、学生学习评价。

主 题 词：翻转课堂教学 “网站规划与设计”课程 SPOC 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.202122045

馆 藏 号：203106482...