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关于“你知道吗”的新旧教材对比分析

关于“你知道吗”的新旧教材对比分析

作     者:鲍晓树 丁海林 

作者机构:安徽省芜湖市无为市绣溪小学238300 安徽省合肥市庐江县城北小学231500 

出 版 物:《中小学数学(小学版)》 

年 卷 期:2021年第10期

页      码:9-12页

摘      要:根据《数学课程标准(2011年版)》修订的2014年版修订教材中关于"你知道吗"有了较大幅度的改动。新旧教材中的"你知道吗"栏目各具特色,笔者试图通过新旧教材的对比分析,寻求不同时期教材编排的特点,以期更好地厘清和解构文本,力求对"你知道吗"的课堂教学有所启示。一、新旧教材关于"你知道吗"的对比1.教学年级与教学内容的比较。新旧教材关于"你知道吗"这一内容在年级编排、内容设计上有着比较大的变动,详见下表。

主 题 词:新旧教材 教材编排 你知道吗 课堂教学 修订教材 教学内容 解构文本 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203106509...

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