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发掘命题视角 玩转阅读理解——近三年高考英语全国卷阅读理解命题分析及备考建议

发掘命题视角 玩转阅读理解——近三年高考英语全国卷阅读理解命题分析及备考建议

作     者:王德学 

作者机构:贵州省遵义市遵义航天高级中学 

出 版 物:《教学考试》 

年 卷 期:2021年第39期

页      码:49-52页

摘      要:2019—2020年高考英语全国卷Ⅲ和2021年高考英语全国甲卷遵循高考选拔人才和《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)和《中国高考评价体系》的要求,科学设计试题内容。本文从阅读理解语篇选材注重育人的角度出发,分析2019—2020年高考英语全国卷Ⅲ和2021年高考英语全国甲卷阅读理解试题,并为2022届考生提出了备考建议,旨在实现"考—教—学"的无缝衔接。

主 题 词:备考建议 高考英语 命题分析 《课程标准》 高考评价体系 选拔人才 阅读理解试题 无缝衔接 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203106510...

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