看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >艺术地进行语文教学趣谈 收藏
艺术地进行语文教学趣谈

艺术地进行语文教学趣谈

作     者:李书朝 

作者机构:河北省涉县教研室056400 

出 版 物:《学周刊(上旬)》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2015年第4期

页      码:119-119页

摘      要:文字传承千年文明,语文是知识海洋之源。圣贤传道解惑,世人表述思想,无不赖此以成。语文素质低,如宝镜蒙尘;文字智慧高,似钢刀利刃。以故,笔者悉心教学,遂有点滴体悟。本文解读了语文美妙、故事拓展、目的激趣、联想入境等学习策略,私人管见,条析缕陈,敬请矫枉。

主 题 词:艺术语文教学 美妙故事 拓展目的 激趣联想入境 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-9132.2015.10.129

馆 藏 号:203106539...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分