小学语文阅读教学中有效应用微课的路径

作     者：何永建 

作者机构：江苏省如皋市搬经镇高明学校小学部 

出 版 物：《小学生作文辅导（语文园地）》 (A Guidebook of Writing for Students)

年 卷 期：2021年第7期

页      码：15-16页

摘      要：微课程是小学语文课堂教学活动的有机组成部分,微课的设计能激发学生的学习兴趣。本文对小学语文阅读教学中应用微课的路径进行分析,对实现自主有效学习的教学目标具有重要的现实意义。一、加强其他学科与语文阅读的联系在小学课程体系中,语文是各学科的基础,所以小学语文必须与其他学科相联系,而不是独立存在,这无疑增加了小学语文教师的教学难度.

主 题 词：小学语文教师 微课程 语文阅读 小学语文阅读教学 应用微课 小学语文课堂教学 教学难度 自主有效 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203106547...