关于电子信息专业课教学中研究性学习的研究分析

作     者：许保彬 

作者机构：德州学院机电系 

出 版 物：《时代金融》 (Times Finance)

年 卷 期：2008年第5期

页      码：129-130页

摘      要：技术创新是电子信息产业能够持续发展的基础,因此,电子信息专业课教学应以研究和实践能力为目标,培养学生的创新精神。研究性学习主要是以培养学生创新性为主的新型教学模式,从学习的目标、内容、策略和评价等四个方面,设计电子信息专业课的研究性学习。

主 题 词：研究性学习 创新性 设计 培养 电子信息专业课 

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

馆 藏 号：203106548...