学龄前儿童音乐玩具的设计研究

作     者：袁博 郜红合 Yuan Bo;Gao Honghe

作者机构：辽宁石油化工大学辽宁抚顺113000 

出 版 物：《工业设计》 (Industrial Design)

年 卷 期：2021年第11期

页      码：64-65页

摘      要：3—6岁是儿童音乐能力发展的关键时期,而玩具在儿童的成长中发挥着不可替代的作用。儿童可以通过音乐玩具自发地感知音乐、获得乐趣,并在探索中形成音乐素养。文章基于学龄前儿童音乐能力的发展和认知特点,对当前音乐玩具的现状进行了分析与探讨,总结出音乐玩具的设计原则,并针对音乐玩具的可玩性提出了新的设计思路。通过文章的研究,旨在创新音乐玩具的设计理念,提高音乐玩具的娱乐性及启蒙性,使儿童能够在音乐玩具的游戏中激发更多音乐兴趣,进而促进其音乐能力的发展。

主 题 词：学龄前儿童 音乐玩具 可玩性 设计 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7053.2021.11.031

馆 藏 号：203106557...