课程思政与精读教学的融合--以《综合维吾尔语二》课程为例

作     者：古丽坎麦·阿不来提 张美涛 

作者机构：喀什大学中国语言学院新疆喀什844000 

出 版 物：《品位·经典》 (Journal of Elegance and Classic)

年 卷 期：2021年第23期

页      码：81-83,120页

摘      要：课程思政融合维吾尔语精读教学需要从更新教学理念、教学环节设计和教学融入实施步骤三个方面,以《综合维吾尔语二》课程为例,探讨课程思政与精读教学的融合路径。课程思政融合精读课教学,可使维吾尔语专业精读课与思政教育同时进行,培养应用型人才。

主 题 词：课程思政 精读课教学 教学理念 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106561...