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面向计算思维培养的微项目学习设计与实践--以“算法--探秘摄像机的背后”项目为例

面向计算思维培养的微项目学习设计与实践--以“算法--探秘摄像机的背后”项目为例

作     者:杨琼 岳仁超 

作者机构:江苏省南京一中泰山分校 南瑞集团有限公司 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2021年第23期

页      码:40-42页

摘      要:《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》将计算思维列入高中信息技术学科的核心素养,因此,如何将计算思维的培养真正渗透到信息技术课堂教学中,已成为中小学信息技术教育研究的重点。●微项目学习与计算思维培养项目式学习是一种围绕项目展开的教学模式,其核心思想是“做中学”。

主 题 词:项目式学习 信息技术课堂教学 核心素养 中小学信息技术教育 计算思维培养 微项目学习 信息技术课程标准 教学模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-2117.2021.23.013

馆 藏 号:203106569...

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