柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中的运用研究

作     者：孔德小雅 

作者机构：安徽师范大学皖江学院 

基　　金：2020年安徽省省级质量工程重点项目 项目名称:柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中运用研究 项目编号:2020jyxm0698 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2021年第22期

页      码：93-95页

摘      要：随着教育改革不断深化,艺术教育教学理论实现了深层次扩展,尤其是在音乐教育教学理论层面,通过不断吸纳国外先进教学理论,有效促进了音乐教育的综合性和创造性发展。在本科学前教育专业音乐教学中,加强对先进教学理念与方法的借鉴,满足专业学科教学需求及专业职业特点,对于培养优秀学前教育音乐人才具有重要意义。本文探讨了柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中的运用,通过简单概述柯达伊音乐教学法,分析其在本科学前教育专业音乐教学中读谱训练、节奏训练、音准训练中的教学方法运用策略,以及在建立民歌库、提升音乐综合能力等方面的运用策略。

主 题 词：柯达伊音乐教学法 学前教育 音乐教学 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203106569...