综合性大学医学传播学通识课程的实践探索

作     者：李颖 顾春雅 卢峪霞 吴珩 葛艳丽 姜淼 程黎明 Li Ying;Gu Chunya;Lu Yuxia;Wu Heng;Ge Yanli;Jiang Miao;Cheng Liming

作者机构：同济大学附属同济医院教育处上海200065 同济大学附属同济医院骨科上海200065 同济大学附属同济医院感染科上海200065 同济大学附属同济医院精神医学科上海200065 同济大学附属同济医院消化科上海200065 同济大学附属同济医院皮肤科上海200065 同济大学附属同济医院上海200065 

出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)

年 卷 期：2021年第41卷第12期

页      码：1095-1099页

摘      要：为了提高高校学生健康素养、培养学生对媒体传播医学知识的评判性思维能力、促进健康理念和行为的形成,同济大学同济临床医学院面向通识教育阶段各专业学生开设"健康疾病传播"医学传播学通识选修课程。课程在设计上关注学生需求,提升高阶性和挑战度,应用案例教学方法和任务驱动教学方法,通过医学传播案例分析、传播作品创作、研究性项目任务等促进学生学习投入度,提高了学生健康素养,提升了学生思维、综合、创造能力。课程运行2轮后取得了良好的效果,可以为医学传播学课程建设提供参考。

主 题 词：医学传播学 健康 疾病 综合性大学 通识教育 

学科分类：10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.cn115259-20210618-00769

馆 藏 号：203106591...