过渡语在语文课中的运用

作     者：张利群 

作者机构：台州市黄岩区东浦中学 

出 版 物：《教学月刊（中学版）》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))

年 卷 期：2011年第12期

页      码：30-32页

摘      要：所谓课堂过渡语。是指教师在讲授新的内容前．有目的、有计划地运用一定方法设计的简练概括性教学语言。这种语言在课堂上能起到承上启下、衔接组合的作用，保证课堂教学内容之间有效地起承转合，实现各个教学环节的和谐统一和整个教学过程的连贯紧凑。我们知道一节语文课内容往往丰富充实，有作者生平介绍、背景介绍、朗读感知、文章分析、语言品味、主题探究，等等。

主 题 词：语文课 过渡语 课堂教学内容 教学语言 承上启下 起承转合 教学过程 和谐统一 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7058.2011.24.011

馆 藏 号：203106606...