中职校学生发展核心素养的基本架构与实施路径

作     者：周如俊 

作者机构：江苏省灌南中等专业学校江苏连云港222500 

基　　金：江苏教育科学研究院2019年江苏省中职校教学改革研究课题“核心素养的职教表达与实施路径的研究”(ZYB371) 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2021年第33期

页      码：40-45页

摘      要：针对当前中职校学生发展核心培养存在的问题,从社会逻辑、教育逻辑、产业逻辑视角分析了中职校学生发展核心素养培养的逻辑意蕴,诠释核心素养培养的内涵与基本特征;设计并构建了"三维度和九要素"核心素养的基本框架;从中职校课程实施与现场文化育人两个方面提炼出学生发展核心素养培养的实施路径。

主 题 词：中职校 学生发展核心素养 基本架构 实施路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4289.2021.33.011

馆 藏 号：203106628...