优化题组练习设计 发展学生数学思维

作     者：王淑娟 

作者机构：朝阳市双塔区胜利小学 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2021年第23期

页      码：67-68页

摘      要：所谓题组练习,是对所传授的知识加以总结,依据学生的掌握情况,把与知识点相关联的一系列习题汇编为题组,以便他们在完成练习的同时,实现新知识的掌握与旧知识的巩固,实现融会贯通,使他们体会到掌握知识的乐趣。教学中,要优化题组练习设计,让学生在巩固自己所学知识的基础上,还能通过联系和对比,掌握知识的本质,发展数学思维。

主 题 词：知识的巩固 知识的基础 掌握知识 题组练习 发展数学思维 学生数学思维 知识的掌握 融会贯通 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-8196.2021.23.018

馆 藏 号：203106825...