英语教学融入中国优秀传统文化的实践研究

作     者：林喆 胡进坤 

作者机构：广西师范大学外国语学院广西桂林541004 广西师范大学网络中心广西桂林541004 

基　　金：2019年广西高等教育本科教学改革工程项目“基于ESP理论下的大学英语课程体系构建与实践研究”(2019JGA128) 2019年广西师范大学教育教学改革项目“智慧教育环境下大学英语课程动态评估模式的有效性研究”(2019JGB17) 2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于国家级一流专业建设的英语专业内涵建设和综合改革研究”(2020JGA138) 2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“《英语笔译》课程混合式教学模式研究与实践”(2020JGB131) 

出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期：2021年第22期

页      码：235-236,254页

摘      要：针对“中国文化失语症”的出现和党的十八大报告关于深入挖掘、传承和弘扬优秀传统文化的明确指示,我们以大二非英语专业两个理工科班学生为研究对象设计了一份问卷调查,了解大学生对中国优秀传统文化的态度和认知水平。基于问卷调查的汇总情况,我们研究了英语教学融入中国优秀传统文化的意义和具体实施步骤,以期提高学生的英语综合运用和跨文化交际技能,同时传承和弘扬中国优秀传统文化。

主 题 词：英语教学 中国优秀传统文化 实践研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203106826...