创新思维在结构不良地理试题解答中的应用

作     者：刘刚 

作者机构：广东省佛山市顺德区乐从中学 

出 版 物：《教学考试》 

年 卷 期：2021年第45期

页      码：62-65页

摘      要：地理高考具有贯彻落实"立德树人、服务选才、导向教学"的立场和功能。命题人在题目设计过程中会有梯度差异,除结构良好问题外,还会设计大量基于真实情境、给定信息不全或目标不明确的结构不良问题。此时,考生需要运用逆向思维、发散思维、批判思维等创新思维思考并解决问题。在日常教学过程中,教师可通过问题探究教学、案例教学、真题专项训练等方法培养考生的创新思维能力.

主 题 词：立德树人 给定信息 批判思维 结构不良问题 梯度差异 创新思维 专项训练 发散思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106835...