儿外科专科护士资质培训需求及培训策略的调查研究

作     者：沈巧 李各芳 胡丽君 陈琪琦 崔璀 SHEN Qiao;LI Gefang;HU Lijun;CHEN Qiqi;CUI Cui

作者机构：儿童发育疾病研究教育部重点实验室/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地/儿科学重庆市重点实验室/重庆医科大学附属儿童医院护理部重庆400014 儿童发育疾病研究教育部重点实验室/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地/儿科学重庆市重点实验室/重庆医科大学附属儿童医院渝中区骨科病房重庆400014 儿童发育疾病研究教育部重点实验室/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地/儿科学重庆市重点实验室/重庆医科大学附属儿童医院两江院区胃肠新生儿外科重庆400014 

基　　金：重庆医科大学附属儿童医院2019年护理院级科研项目(CHCQMU2019.02) 

出 版 物：《现代医药卫生》 (Journal of Modern Medicine & Health)

年 卷 期：2021年第37卷第24期

页      码：4200-4204页

摘      要：目的了解儿外科护士对儿外科专科护士资质培训的需求及培养策略的期望。方法以儿外科护士为研究对象,使用微信平台发放和回收自行设计的儿外科专科护士培训需求及培养策略的调查问卷并进行统计学处理分析。结果共回收有效问卷1008份。目前仅9.5%的儿外科护士接受过系统、正规的儿外科专科护士的培训,84.2%的儿外科护士认为有必要开展专科护士资质培训。儿外科护士期望的师资团队包括儿外科资深护士、外科医生和外科护士长;期望设立包括病情早期预警管理、患者安全、外科营养指导等公共理论课程,以及儿外科各专科护理操作技术、围手术期患者安全、专科设备仪器的使用等临床实践内容;期望培训总时长为3个月,采用多种方式结合的教学方式,以理论考试和临床实践综合考核为主的方式结业。结论儿外科护士对儿外科专科护士培训需求强烈,在设计培训方案时,应考虑护士对于培训内容、方式、时长及师资等方面的需求,建立系统规范的儿外科专科护士培训体系。

主 题 词：专科护士 儿外科 培训 现状调查 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5519.2021.24.016

馆 藏 号：203106841...