高中数学生活化教学方法探析

作     者：杨文涛 

作者机构：江西省宜春市第三中学 

出 版 物：《成功密码（综合版）》 

年 卷 期：2021年第3期

页      码：29-29页

摘      要：数学学科更注重培养学生的逻辑思维和抽象思维,学生学习起来比较吃力。尤其是进入高中阶段后,数学的难度越来越大,加上高中阶段学习科目较多,学生普遍反映数学学习较难。为了改变现状,教师需要转变教学思想,将抽象的数学知识和生活场景结合起来,提高学生的学习效率。同时,可以激发学生的学习兴趣,提高教师的教学效率。本文从问题情境“生活化”;作业设计“生活化”;实践活动“生活化”三个角度探讨了高中数学生活化教学。

主 题 词：数学生活化教学 学习科目 高中阶段 作业设计 问题情境 生活场景 生活化 教学效率 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106841...