优化小学数学双休作业设计 助力儿童深度学习——小学数学双休作业设计策略探究

作     者：王利刚 

作者机构：江苏省张家港市世茂小学 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2021年第41期

页      码：58-60页

摘      要：优化小学数学双休作业设计是帮助学生巩固知识、形成技能、提高学力、发展数学思维的一个重要环节。面对当下小学数学作业中存在的问题,文章作者从优化作业内容、设计多元化作业形式、分层设计作业、改革作业评价方式等方面进行了探讨,以期助力学生的全面发展。

主 题 词：小学数学 双休作业 深度学习 深层教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.41.006

馆 藏 号：203106847...