同题异构的英语导学策略探析

作     者：黄睿茜 

作者机构：广西钦州市卫生学校 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2021年第30期

页      码：122-123页

摘      要：本文论述同题异构的英语导学策略,认为教师要从不同的视角进行多元化设计,提出起源追溯导入、媒体视听导入、关联旧知导入、角色演绎导入等教学建议,以满足不同层级学生的多元需求,为后续深度探研奠定基础。

主 题 词：中职英语 同题异构 导学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106864...