多措并举,上好自读课--《时间的脚印》教学评价

作     者：左雁 

作者机构：安徽省安庆市石化第一中学 

出 版 物：《语文教学研究》 

年 卷 期：2021年第12期

页      码：8-11页

摘      要：自读课与教读课是初中语文教材中不同课型的两类课,本文以八年级下册自读课文《时间的脚印》教学为例,点评自读课的质疑与引导的妙处,探讨初中语文课堂教学中扶与放的艺术,思考并总结自读课的教学策略。

主 题 词：自读课 质疑 自主 扶与放 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106877...