看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >数学课堂中互动活动的五种形式 收藏
数学课堂中互动活动的五种形式

数学课堂中互动活动的五种形式

作     者:庞兴惠 

作者机构:玉林市玉州区长望小学 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2021年第37期

页      码:128-129页

摘      要:本文论述在小学数学课堂开展互动活动的五种形式:开展思维拓展活动,激活学生思维;开展游戏设计活动,活跃课堂形式;开展动手操作活动,丰富课堂内容;开展课外实践活动,让学生快乐学习;开展小组探究活动,促进学生合作探究。

主 题 词:互动活动 数学课堂 思维拓展 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0450-9889.2021.10.059

馆 藏 号:203106888...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分