看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于“1+X”证书制度的人才培养模式探索与实践--以药品经营与管理专业... 收藏
基于“1+X”证书制度的人才培养模式探索与实践--以药品经营与管理专业课程改革为例

基于“1+X”证书制度的人才培养模式探索与实践--以药品经营与管理专业课程改革为例

作     者:周舒宁 

作者机构:泉州医学高等专科学校福建泉州362000 

基  金:2018年泉州医学高等专科学校校级科研项目“创新创业型药品经营与管理人才培养与探索——以‘医药电子商务’课程改革为例”(项目编号:XJS1804B) 

出 版 物:《广东职业技术教育与研究》 (Guangdong Vocational Technical Education and Research)

年 卷 期:2021年第4期

页      码:193-195页

摘      要:围绕药品经营与管理专业课程的教学设计与实践,分析“1+X”证书制度的运用对医药人才培养的意义,以及基于该制度的相关教学设计,介绍了在专业课程中融入相关职业技能等级证书的教学改革举措,以期进一步提升专业人才的职业技能与素养。

主 题 词:药品经营与管理 “1+X”证书 人才培养 

学科分类:0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 020205[020205] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-2744.2021.04.060

馆 藏 号:203106902...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分