小学高年级语文阅读分层教学策略

作     者：朱艳华 

作者机构：古田县第二小学 

出 版 物：《福建教育研究》 

年 卷 期：2021年第6期

页      码：6-7页

摘      要：在小学高年级语文阅读教学中,探索有效的分层教学策略,合理运用分层教学方法,巧妙设计不同层次的教学目标和阅读教学方式,能更好地满足各个不同层次学生的学习需求,让每个学生的阅读能力和素质都能有所提高,从而促进学生语文素养的整体发展。

主 题 词：分层教学策略 小学高年级语文 巧妙设计 阅读教学 能力和素质 教学目标 学生语文素养 不同层次 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106913...