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英语学习活动观在初中英语语篇教学中的创新运用

英语学习活动观在初中英语语篇教学中的创新运用

作     者:顾光才 

作者机构:连云港市赣榆区教育局教研室江苏连云港222100 

出 版 物:《教学月刊(中学版)(外语教学)》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))

年 卷 期:2021年第12期

页      码:56-60页

摘      要:以英语学习活动观为指导,设计情境性强、层次丰富、相互关联的活动,有利于学生以大观念为引领,建构文本主线,深刻理解语篇内涵,主动探究语篇的主题意义。落实英语学习活动观,需要教师深入研读语篇,确定核心教学内容,并在此基础上设计教学目标,明确活动设计方向,再实施多种活动,培育学生的学科核心素养。

主 题 词:英语学习活动观 语篇教学 活动设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203106933...

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