小学数学板书设计方法例举

作     者：肖贤伟 

作者机构：监利县黄歇小学 

出 版 物：《湖北教育》 

年 卷 期：1996年第10期

页      码：36-36页

摘      要：在小学数学课堂教学中,板书不是可有可无的,而是一种必不可少的教学手段。因此,设计板书是小学教师必须掌握的一项职业基本功,一般应遵循简结明了,重点突出,布局合理,形象直观的原则,下面介绍一些常见的板书设计的方法,供大家参考。 1.引导式板书。 引导式板书是指在教师引导、启发和激励下,便于学生主动探讨、发现问题、解决问题,从而寻求原理、公式和规律的板书。

主 题 词：小学数学 板书设计 引导式 归纳式板书 自然数 课堂教学 小学教师 教学内容 教学手段 基本性质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106957...