“9加几”教学设计

作     者：徐占文 马玉清 

作者机构：辽阳县教师进修学校 辽阳县柳豪镇黄套小学 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：1996年第Z2期

页      码：71-73页

摘      要：教学内容: 义务教育六年制小学数学第一册59页例1;60页例2、例3和4。 教学目的: 1.使学生在进一步理解加法意义的基础上,引导学生动手摆,通过操作理解和掌握9加几的题目的计算方法(凑十法)。说出9加几加法口算过程。 2.能正确口算9加几的题目。

主 题 词：教学设计 小学数学 计算方法 加法口算 义务教育 凑十法 教学内容 教师进修学校 教学目的 教学例 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106958...