南宋科举政策变化研究——以科目设置、程文考校与官学培养为中心

作     者：汪潇晨 Wang Xiaochen

作者机构：浙大城市学院汉语言文学系浙江杭州310015 

基　　金：浙江省哲学社会科学重点研究基地课题(20JDZD008) 杭州市哲学社会科学规划课题(2019JD58) 

出 版 物：《浙江大学学报（人文社会科学版）》 (Journal of Zhejiang University:Humanities and Social Sciences)

年 卷 期：2021年第51卷第6期

页      码：29-41页

摘      要：南宋科举政策演变未如北宋规模之大,然而这一时期是改革经验、教训的总结时期,也是此前各科举政策理念的落实阶段。决策者结合现实情况,从务实与调和原则出发,制定系列政策进行平衡,并深化执行细则以规范与引导。在科目设置上调停诗赋、经义争论,兼顾二科并保障经义录取人数比例;在程文考校权重上,回归重诗赋传统,执行时发挥策论在基层选拔中的作用;在官学培养、选拔上,采用鼓励与管控两种手段,将其建设为常举外补充入仕渠道,达到考前培养、考核预备官员的目的,并避免官学垄断出仕渠道。在政策设计理念与具体规定上,形成完善细致、操作性强的统一、标准化体系,促进了科举制度的成熟与定型,同时对明清科举政策产生了较大影响。

主 题 词：南宋 科举政策 科目 程文 官学培养 

学科分类：0302[法学-政治学类] 03[法学] 060204[060204] 030204[030204] 06[历史学] 0602[0602] 

核心收录：

D　O　I：10.3785/j.issn.1008-942X.CN33-6000/C.2021.04.191

馆 藏 号：203106968...