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“实践与综合应用及其教材设计”研究

“实践与综合应用及其教材设计”研究

作     者:童飞 

作者机构:江苏教育学院数学与计算机科学系 

出 版 物:《中学数学教育(中学教师版)》 

年 卷 期:2004年第9期

页      码:11-13页

摘      要:为了进一步深化素质教育,我国启动了新一轮基础教育课程改革,以培养具有创新精神和实践能力的新一代公民.为此《基础教育课程改革纲要(试行)》在规划新的课程体系时,规定“从小学到高中设置综合实践活动等作为必修课程”,并指出综合实践活动与各学科领域形成一个有机整体,二者既有其相对独立性.又存在紧密的联系,在某些情况下,综合实践活动也可和某些学科教学打通进行.同时,各学科课程中亦应注重培养学生的实践和综合应用能力.为此《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中增加了“实践与综合应用”

主 题 词:“实践与综合应用” 教材设计 课程改革 中学 数学教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203106971...

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