看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高炉长寿课程“双师教学” 收藏
高炉长寿课程“双师教学”

高炉长寿课程“双师教学”

作     者:邓勇 孟璞 刘然 李俊国 DENG Yong;MENG Pu;LIU Ran;LI Junguo

作者机构:华北理工大学冶金与能源学院河北唐山063210 唐山市工人医院心内一科河北唐山063000 

基  金:华北理工大学教育教学改革研究与实践项目“医学视角下高炉长寿课程教学模式的改革与创新”(L1991) 第二批新工科研究与实践项目:“新工科背景下冶金工程专业产教融合、校企合作机制模式探索与实践”(E-CL20201910) 

出 版 物:《中国冶金教育》 (China Metallurgical Education)

年 卷 期:2021年第26卷第6期

页      码:38-40页

摘      要:"双师教学"是优质教育资源合理分配的新模式。基于医工融合高炉长寿课程教学改革,分析了"双师教学"模式的必要性。探索了高炉长寿课程双师教学的师资配备、教学内容及教学方法。"双师教学"模式在"医工融合"专业课程建设与实践中发挥着重要作用,构建了科学的多元化教学模式,已成为课程教学改革的驱动力之一。

主 题 词:冶金工程 “医工融合”课程 “双师教学”模式 教学设计 教学方法 

学科分类:080602[080602] 08[工学] 0806[工学-电气类] 

D O I:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2021.06.009

馆 藏 号:203106976...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分