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劳动教育在高职学生工匠精神培育中的价值与实践路径

劳动教育在高职学生工匠精神培育中的价值与实践路径

作     者:王丽娜 刘云祥 WANG Li-na;LIU Yun-xiang

作者机构:汕尾职业技术学院广东汕尾516600 

基  金:广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(德育专项)“劳动教育在高职学生工匠精神培养中的价值与实现路径研究”(2020JKDY077),主持人:王丽娜 汕尾职业技术学院2020年度校级质量工程教学改革项目“高职院校劳动教育体系构建研究——以汕尾职业技术学院为例”(swjy20-014),主持人:王丽娜 

出 版 物:《黑龙江生态工程职业学院学报》 (Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering)

年 卷 期:2022年第35卷第1期

页      码:100-105页

摘      要:加强劳动教育是新时代高职人才培养的必然,服务经济社会发展的应然,实现学生全面和谐发展的实然。劳动教育也是撬动高职工匠精神培育的有力支点。加强劳动思想教育,塑匠心;强化劳动实践教育,达匠术;培养伟大的劳动精神,铸匠魂;养成良好的劳动习惯和品质,修匠道。高职院校应强化顶层设计为工匠精神培育提供先决条件;抓牢两个阵地,提供“土壤”条件;打造三支队伍,提供人员保障;搭建四大载体,提供实践条件;强化五大保障,提供物质条件。

主 题 词:高职学生 工匠精神培育 劳动教育 价值 实践路径 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-6341.2022.01.22

馆 藏 号:203106980...

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