设计好问题 激发学生学习动力

作     者：凌云 陈先进 

作者机构：句容市华阳实验小学江苏 句容市二圣中心小学江苏 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2021年第12期

页      码：30-31页

摘      要：“问题”是数学的心脏。如果老师把握不了一节课的主要问题,那么这节课的效果一定大打折扣;如果学生解决不了一节课的核心问题,那么这节数学课等于浪费时间。核心问题需要解决,辅助核心问题的其他一些问题同样也十分重要。好的问题是激发学生数学学习的动力。

主 题 词：学习的动力 激发学生学习 数学课 浪费时间 一节课 好的问题 老师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106982...