在角色转换中实现思维翻转--六年级上册口语交际《意见不同怎么办》教学设计与点评

作     者：吕琴 施燕红 

作者机构：浙江省衢州市柯城区新华小学324000 浙江省衢州市教育局教研室324000 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly (Primary School Edition))

年 卷 期：2021年第12期

页      码：22-25页

摘      要：【教学目标】1.能简洁明了、有理有据地表达自己的观点,以理服人。2.和别人协商事情,能准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。3.协商时态度平和,学习换位思考,积极采纳他人合理的意见。4.初步感知协商的价值,培养民主协商意识,增强社会责任感。

主 题 词：初步感知 换位思考 角色转换 口语交际 教学设计 民主协商 社会责任感 断章取义 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106982...