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“道法术器”在混合式教学中的探索与应用——《城市生态系统工程》课程的实践与思考

“道法术器”在混合式教学中的探索与应用——《城市生态系统工程》课程的实践与思考

作     者:韩骥 李媛媛 刘梦晴 徐正炀 

作者机构:华东师范大学生态与环境科学学院上海200241 

基  金:华东师范大学2020年度校级教学改革与研究项目(教学方法与手段改革类)“‘道法术器’在城市生态系统工程混合式教学中的探索与应用” 

出 版 物:《中国教育信息化》 (Chinese Journal of ICT in Education)

年 卷 期:2021年第27卷第24期

页      码:44-48页

摘      要:文章以生态与环境生态工程专业特色选修课程《城市生态系统工程》为教学改革实践课程,采用线上线下混合式教学,从教学设计、过程实施、评价体系以及成果成效四个方面构建混合式教学框架。将老子“道法术器”的哲学思想和理念与混合式教学相融合,在学生的思维训练方面强调生态文明理论的融入,同时还将工科的实践性特点贯穿于学生综合素质的训练。研究表明,混合式教学培养模式下,学生较好地掌握了基本理论知识和方法,在创新思维能力和综合素质方面均得到培养和提升,课程评价良好。

主 题 词:混合式教学 道法术器 教学设计 教学评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203106985...

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