玩出习作新“花”样--四年级上册习作《记一次游戏》教学设计与点评

作     者：陈洪波 曹鸿飞 

作者机构：浙江省温州市龙湾区罗峰实验学校325000 浙江省温州市教育教学研究院325000 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly (Primary School Edition))

年 卷 期：2021年第12期

页      码：16-18页

摘      要：【教学目标】基础性目标:1.结合游戏流程图,按顺序把游戏过程写清楚,感受游戏的快乐。(重点)2.通过对比例文、联系单元课文,写出印象比较深的地方。(难点)3.运用修改符号初步修改习作。拓展性目标:结合游戏体验,尝试写出游戏过程中的心情。

主 题 词：修改符号 教学设计 修改习作 流程图 教学目标 游戏 拓展性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106987...