如何将奥尔夫音乐活动贯穿在幼儿一日生活中

作     者：阴雅楠 

作者机构：黑龙江省黑河市教育幼儿园 

出 版 物：《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期：2021年第12期

页      码：65-66页

摘      要：奥尔夫音乐教育思想的核心是“原本的”音乐观念,它是一种自然性、艺术性和教育性的有机结合。幼儿在不会说话之前就已具备学习音乐的能力,音乐是幼儿掌握的第一门语言,每个人天生都具有学习音乐的潜能。有研究发现,幼儿出生不久就能欣赏音乐,随着年龄的增长对音乐需求的范围越来越大。然而,人类的乐感却随着年龄的增长而减退,说明早期的音乐教育是何等重要。因此,幼儿园音乐教育不仅要在课堂上进行,而且要渗透在幼儿一日生活中。

主 题 词：幼儿园 奥尔夫音乐 幼儿 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1647.2021.12.031

馆 藏 号：203106988...