1+X证书制度对汽车运用与维修技术专业实践教学体系建设推动的研究

作     者：范志丹 FAN Zhi-dan

作者机构：长春职业技术学院长春130033 

基　　金：吉林省职成处教育改革研究课题(“1+X”证书制度融入下的中高职人才贯通培养的实践研究) 编号2019ZCZ033 

出 版 物：《内燃机与配件》 (Internal Combustion Engine & Parts)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：244-246页

摘      要：1+X证书制度是职业教育改革的重要方法,将制度设计与构建国家资历框架体系衔接,改革与创新复合型人才培养与评价模式,增强学生的技术能力,提升其就业率,实现高质量职业教育。本文简述了1+X证书与其对汽车运用与维修技术专业实践教学的意义,分析在1+X证书制度下,汽车运用与维修技术专业实践教学存在的问题,探究汽车运用与维修技术专业实践教学运用1+X证书制度的具体策略。

主 题 词：1+X证书制度 汽车运用与维修技术专业 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-957X.2022.01.079

馆 藏 号：203106988...